Русская рулетка по-преподавательски
Apr. 10th, 2010 09:15 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
lankasterskyКак-то раз я принимал экзамен у оравы бешеных первокурсников. Поставили мне на 9 часов утра значит 2 группы, 60 человек, ну я, недолго думая, решил сделать им тесты. Выбил у диспетчера самую большую аудиторию, наделал, значит, кучу вариантов, и, думаю, рассажу их так, чтобы списать не могли, даже план посадки в голове прикинул, чтобы ни сзади, ни спереди у чела не было соседа с таким же вариантом.
Наступил звездный час. Запускаю я всю толпу офонаревших от сессии студентов, объясняю долго и громко, как им надо тесты заполнять и раздаю работы. Само собой, разговаривать и списывать запретил. Ну, разве что шептаться. Мало ли, у соседа ручку там попросить, все равно варианты у всех разные, а времени, чтоб и свой-то вариант написать, с трудом хватит. Первые несколько минут сидят они тихо. Потом вижу, головы начинают задирать - по ходу, задания прочитали и поняли, что серьезно попали. Даже шпоры не помогут, задания-то на логику, решение задачек. И тут они начинают перешептываться. Сначала с соседом. Потом с соседом соседа. Потом дальше - пока не выяснили, у кого с кем варианты общие. Ясен пень, по цепочке так общаться неудобно, начали громче шептаться. А народу много, всем пошептаться хочется, и приходится перешептывать соседей.
Короче к середине времени написания теста звуковой фон аудитории перешел от шума падения листвы в тихом лесу в лунную ночь к неслабому шторму во время грозы. Я уже не хуже грозовой тучи хожу между рядов, пытаюсь успокоить, и понимаю, что ситуация вышла из-под контроля - шумят все, значит, выгонять всех надо. А останавливать зачет нельзя, иначе в деканате попадет, когда еще двум группам смогут в плотной сессии время для экзамена найти. И тут я беру в руки ведомости с длинными списками студентов и говорю кричу: Если сейчас не успокоитесь, буду тыкать наугад в фамилию и ставить этому человеку "два"! Народ на мгновение напрягся и - пофиг, продолжил дебатировать. Демонстративно закрываю глаза, тыкаю пальцем на фамилию и громко называю ее:
- Кудрявцева! Два! Вы свободны!
Блин, думаю, это ж одна из самых прилежных учениц, все время ходила, да и экзамен наверняка сдаст... Но назад пути нет. Народ поворачивается к Кудрявцевой, которая медленно наливается красной краской. В ее глазах читается ужас. Наступает тишина, в которой даже задние ряды слышат, как я расписываюсь в ведомости, шепча губами слово "неудовлетворительно".
- Итак, кто следующий? - произношу я и вытягиваю вперед указательный палец, готовясь тыкать дальше.
Следующего не понадобилось. Больше до конца сдачи никто не произнес ни слова. Хотя все равно половину заданий списать ухитрились, ну да ладно - все равно из общего результата понятно было, кто сколько выучил. Одно меня беспокоило еще долго: имел ли я право такой террор среди студентов устроить? В итоге, считай, невиновного человека выгнал с экзамена - правда, поставил ей потом хорошую оценку, но в глаза при этом ей смотреть не мог толком.
Был ли у меня другой выход в той ситуации? До сих пор не могу ответить...
Наступил звездный час. Запускаю я всю толпу офонаревших от сессии студентов, объясняю долго и громко, как им надо тесты заполнять и раздаю работы. Само собой, разговаривать и списывать запретил. Ну, разве что шептаться. Мало ли, у соседа ручку там попросить, все равно варианты у всех разные, а времени, чтоб и свой-то вариант написать, с трудом хватит. Первые несколько минут сидят они тихо. Потом вижу, головы начинают задирать - по ходу, задания прочитали и поняли, что серьезно попали. Даже шпоры не помогут, задания-то на логику, решение задачек. И тут они начинают перешептываться. Сначала с соседом. Потом с соседом соседа. Потом дальше - пока не выяснили, у кого с кем варианты общие. Ясен пень, по цепочке так общаться неудобно, начали громче шептаться. А народу много, всем пошептаться хочется, и приходится перешептывать соседей.
Короче к середине времени написания теста звуковой фон аудитории перешел от шума падения листвы в тихом лесу в лунную ночь к неслабому шторму во время грозы. Я уже не хуже грозовой тучи хожу между рядов, пытаюсь успокоить, и понимаю, что ситуация вышла из-под контроля - шумят все, значит, выгонять всех надо. А останавливать зачет нельзя, иначе в деканате попадет, когда еще двум группам смогут в плотной сессии время для экзамена найти. И тут я беру в руки ведомости с длинными списками студентов и говорю кричу: Если сейчас не успокоитесь, буду тыкать наугад в фамилию и ставить этому человеку "два"! Народ на мгновение напрягся и - пофиг, продолжил дебатировать. Демонстративно закрываю глаза, тыкаю пальцем на фамилию и громко называю ее:
- Кудрявцева! Два! Вы свободны!
Блин, думаю, это ж одна из самых прилежных учениц, все время ходила, да и экзамен наверняка сдаст... Но назад пути нет. Народ поворачивается к Кудрявцевой, которая медленно наливается красной краской. В ее глазах читается ужас. Наступает тишина, в которой даже задние ряды слышат, как я расписываюсь в ведомости, шепча губами слово "неудовлетворительно".
- Итак, кто следующий? - произношу я и вытягиваю вперед указательный палец, готовясь тыкать дальше.
Следующего не понадобилось. Больше до конца сдачи никто не произнес ни слова. Хотя все равно половину заданий списать ухитрились, ну да ладно - все равно из общего результата понятно было, кто сколько выучил. Одно меня беспокоило еще долго: имел ли я право такой террор среди студентов устроить? В итоге, считай, невиновного человека выгнал с экзамена - правда, поставил ей потом хорошую оценку, но в глаза при этом ей смотреть не мог толком.
Был ли у меня другой выход в той ситуации? До сих пор не могу ответить...
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2010-04-12 06:48 pm (UTC)Иноформатику историкам читал.
no subject
Date: 2010-04-12 07:07 pm (UTC)Журналистам, если подумать, тоже сдачу в магазинах считать надо, и налоги еще бывает.
no subject
Date: 2010-04-12 07:30 pm (UTC)